Coralie Guillermin
Ingénieure Conceptrice Pédagogique
Je transforme les besoins de formation en expériences d’apprentissage structurées, engageantes et adaptées aux apprenants.
Ingénierie pédagogique · Digital learning · LMS · Gestion de projets de formation
De l'enseignement à l'ingénierie pédagogique
Après plusieurs années dans l’enseignement, j’ai choisi de faire évoluer mon parcours vers l’ingénierie pédagogique et le digital learning, avec l’envie de continuer à faire ce qui m’anime : comprendre comment on apprend et concevoir des expériences qui facilitent réellement cet apprentissage.
Aujourd’hui, j’aime autant réfléchir à la structure d’un parcours qu’imaginer une activité, créer un support ou chercher l’outil le plus adapté. Curieuse, rigoureuse et toujours prête à apprendre, j’accorde une attention particulière à la cohérence, à la clarté et à l’expérience des apprenants.
Ce portfolio vous invite à découvrir mon parcours, mes compétences et quelques-unes de mes réalisations.
Mes expertises
Ingénierie pédagogique
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Ingénierie pédagogique
- Analyse des besoins
- Objectifs pédagogiques
- Architecture de formation
- Scénarisation et storyboard
- Évaluation des apprentissages
Digital learning
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Digital Learning
- E-learning et blended learning
- Création de ressources multimédias
- Activités interactives et serious games : H5P, Genially, etc.
- Intégration sur LMS (Moodle, 360Learning, etc.)
Gestion de projet & accompagnement
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Gestion de projet & accompagnement
- Coordination et suivi de projet
- Documentation (guides, procédures)
- Formation aux outils et aux méthodes
- Qualité (Qualiopi)
- Accessibilité et inclusion
Ma démarche de conception
Chaque projet de formation est différent. Je m’appuie donc sur une démarche structurée, tout en l’adaptant au contexte, aux objectifs, aux contraintes et surtout aux besoins des apprenants.
De l’analyse initiale aux ajustements après déploiement, chaque étape contribue à construire un dispositif cohérent et réellement utile.
Ce qui guide ma conception
Ces principes m’accompagnent tout au long de mes projets et orientent mes choix pédagogiques, qu’il s’agisse de concevoir un module, un parcours ou un dispositif plus global.
Expérience apprenant
Concevoir des parcours adaptés aux besoins, aux acquis et aux contraintes des apprenants, en veillant à leur clarté et à leur fluidité.
Cohérence pédagogique
Veiller à l’alignement entre les objectifs, les contenus, les activités et les modalités d’évaluation.
Accessibilité
Concevoir des ressources claires et utilisables par le plus grand nombre, en tenant compte de la diversité des besoins.
Amélioration continue
Tester, recueillir les retours et ajuster les dispositifs pour les faire évoluer.
Quelques réalisations
Digitalisation de tests sur Moodle
Digitalisation de tests de positionnement sur Moodle et structuration du dispositif pour faciliter l’évaluation des candidats et le travail des équipes.
Conception de modules e‑learning
Conception de modules e-learning associant contenus, activités interactives et ressources multimédias pour accompagner les nouveaux apprenants.
Témoignages
D’un contact très agréable, Coralie joue naturellement sur les registres réflexion, discrétion et empathie.
Curieuse de découvrir notre écosystème et s’approprier nos outils elle a été très rapidement opérationnelle et impliquée dans les missions confiées. J’ai pu apprécier une grande rigueur dans le traitement de la problématique, la réalisation technique et la conception des supports utilisateurs associés. Ses travaux sur notre plateforme Moodle ont ainsi pu être mis en production en temps réel auprès de nos collaborateurs et apprenants.
En synthèse, un chef de projet fiable, compétent et efficace avec qui l’on a plaisir à travailler.
Eric Mallet – Responsable du service informatique, GRETA Drôme-Ardèche
Coralie a su faire preuve de beaucoup de professionnalisme, respect des procédures, travail en équipe et soutien envers les autres collaborateurs. Elle a fait preuve d’autonomie et a été force de proposition dans ses missions. […] Son travail a toujours été réalisé avec beaucoup de rigueur et d’engagement, contribuant ainsi significativement au succès du département pédagogique de notre entreprise.
Coralie est une personne sociable et adaptable ce qui lui a permis de s’intégrer rapidement et efficacement au sein de notre équipe et de mener à bien les projets qui lui étaient confiés.
Cécilia Guibergia – Présidente du centre de formation YYYOURS FORMATIONS
J’ai eu l’opportunité de collaborer avec Coralie sur la structuration et le développement des activités pédagogiques et de formation d’un organisme spécialisé dans le cinéma d’animation et le jeu vidéo. Coralie s’est distinguée par sa rigueur, sa détermination et son sens aigu de l’écoute.
Elle excelle dans la précision et le suivi des missions qui lui sont confiées. Une tâche assignée, que beaucoup auraient pu oublier, était systématiquement prise en compte et réalisée avec soin, sans nécessiter de rappels.
Dotée d’une forte créativité, Coralie met son talent au service de la conception de documents, dispositifs et programmes de formation clairs, efficaces et didactiques.
Elle a brillamment conduit des missions de constitution et d’animation d’un réseau de formateurs, tout en gérant avec professionnalisme les prospects pour les formations inter-entreprises B2C.
Je recommande vivement Coralie pour des postes de responsable de formation ou d’ingénieur pédagogique.
Simon Brabant – Directeur du centre de formation ECAS
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